男：歷史記錄下人類社會的發(fā)展。

女：也逐漸做出了分工，也記錄下社會的分工。

合：（1）、我叫牧民，我放牧。

   （2）、我叫農(nóng)民，我務農(nóng)。

   （3）、我是商人，我經(jīng)商。

   （4）、我是工人，我做工。

男：還有的眩耀自己搶注了域名。

女：是為要利而要名，還是為要名而去爭，有名歷史評，無名也有名，留給我們的是一個千百年來讓無數(shù)人。

合：（1）、為之付出

（2）、為之犧牲

（3）、伴隨著英雄一樣的名字

（4）、（1）（2）（3）（4）“軍人”這個響亮的名。

男：國名經(jīng)歷了若干個世紀要稱之為古老。

合：（1）（2）（3）（4）但是我們總要健康，總要年輕。

女：在進入軍營的那刻起，在我的心里就接受了：

合：（1）、保衛(wèi)祖國

   （2）、保衛(wèi)人民

   （3）、保衛(wèi)和平的使命

   （4）、（1）（2）（3）（4）我們將永遠肩負著這個使命。

男：做軍人苦啊，多的是：

合：（1）、炎炎烈日下訓練

（2）、站崗時冷月寒風

   （3）、行軍時涉水踏冰

   （4）、暴雨中野外宿營

男：少的是放縱自我，軍營外美麗的炫影。

女：做軍人險啊，戰(zhàn)場上：

合：（1）、硝煙迷漫

（2）、炮聲轟轟

（3）、槍林彈雨

（4）、血雨腥風

男：森林滅火，面對濃煙烈焰：

合：（1）、我們的斗志比火還烈

（2）、行動比火還猛

（3）、（1）（2）（3）（4）制服那肆虐的火種。

女：抗洪救災，面對著奔騰而來的咆嘯的山洪：

合：（1）、我們修堤疊壩

（2）、用我們的胸膛把它擋住

（3）、（1）（2）（3）（4）迫使它改道繞行。

男：抗震救災，冒著頻繁的余震：

合：（1）、用我們的雙手扒開碎磚爛瓦

（2）、用我們肩膀扛起沉重樓板

（3）、（1）（2）（3）（4）搶救出可能還生的生命。

女：維和反恐，出生入死履行使命：

合：（1）（2）（3）（4）我們機志勇敢，制止住暴力分子的倒行逆施愚蠢行動。

男：我們經(jīng)歷住了考驗，鍛煉出堅強的意志，強健的體魄，鐵骨錚錚。

女：軍人有熱情：用比我們心里太陽更熱的真情

合：（1）（2）（3）（4）來熔化大山背后的積雪殘冰。

男：做軍人有思想，用科學發(fā)展觀看待當今社會。

女：讓我們的思想在高科技正確的軌道上飛行。

男：掌握科學技術(shù)，

合：（1）（2）（3）（4）我們要做尖兵。

男：驅(qū)潛艇，入深海：

合：（1）（2）（3）（4）把復我之敵的面目看清。

女：駕戰(zhàn)鷹，搏長空，

合：（1）（2）（3）（4）保衛(wèi)祖國的領(lǐng)空。

男：節(jié)能減排，和諧社會，

合：（1）（2）（3）（4）我要做標兵，身上的軍裝就是綠色環(huán)保和諧的象征。

女：乘飛船，游太空，把地球目前市場的因果弄通，

合：（1）（2）（3）（4）讓人間充滿關(guān)愛，讓世間萬物和諧共容。

男：做軍人也有笑容：

女：父親、母親、兄弟姐妹的幸福生活，

男：祖國大家庭的繁榮穩(wěn)定，

女：鮮花、勛章、表揚、掌聲是對我們付出的懇定，笑容中充滿了自豪，因為我們擔當起了：

合：（1）（2）（3）（4）保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，保衛(wèi)和平的使命。

男：誰的名字較響亮

女：誰的名字較好聽

合：（1）（2）（3）（4）我們，我們的：軍人響亮的名！

節(jié)夫

2010年7月25日