張一白，編劇、導(dǎo)演，執(zhí)導(dǎo)的電影有《開往春天的地鐵》、《將愛情進(jìn)行到底》、《好奇害死貓》、《夜·上海》等。
　　　　
　　作為電影《杜拉拉升職記》的監(jiān)制，張一白這段時(shí)間看了很多職場小說。較近剛剛看完的一本是《沉浮2》，他說自己很長時(shí)間沒有看到故事講得這么吸引人的小說了。“我覺得，作者把傳統(tǒng)小說的敘事方法用到了現(xiàn)代職場小說里邊，結(jié)合得很好。我在讀故事的過程中，開始認(rèn)可、喜歡書中的人物。”
　　
　　該小說還讓張一白有一種“陌生感”，“這本書能讓我看到商業(yè)社會(huì)里邊新的人際關(guān)系、價(jià)值觀、道德觀，讓我對(duì)職業(yè)銷售、職業(yè)經(jīng)理人感興趣了。”張一白認(rèn)為這些人是一批新的英雄，他們?cè)趧?chuàng)造著社會(huì)財(cái)富。相比之下，《杜拉拉升職記》是一本職場入門讀物，它是要讓讀者知道在職場里如何去贏得東西，它講述的是一個(gè)職場內(nèi)部的循環(huán)和做人做事的成功方法。
　　
　　《沉浮2》講的則是做銷售的人如何才能在商業(yè)社會(huì)里創(chuàng)造出社會(huì)財(cái)富來。如果把這兩本小說編成職場教材，用來教人們?nèi)绾卧诼殘錾�，《杜拉拉升職記》是入門教材，《沉浮2》是進(jìn)修教材。把《沉浮2》作為一本小說去讀時(shí)，它的不足便體現(xiàn)出來：沒有把感情、事業(yè)、命運(yùn)交織得更有趣，“如果農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系會(huì)把這個(gè)小說拍成電影，我會(huì)在這方面多下些工夫。”
　　
　　張一白是個(gè)“雜家”，對(duì)讀書一直情有獨(dú)鐘。他習(xí)慣一個(gè)階段讀一類書。較近他在看偵探推理方面的小說，如《魔鬼雙瞳：恐怖大師詮釋愛倫坡經(jīng)典》，“這本書我剛剛開始看，以前沒有那么系統(tǒng)地看愛倫坡的東西，現(xiàn)在在補(bǔ)課。”
　　
　　從兒時(shí)起，張一白便愛上了讀書。張一白形容自己的少年時(shí)代是一幅動(dòng)態(tài)的畫，“陰霾的天空下，一條曲折前行的老巷子，巷子盡頭，便是一個(gè)賣水的老虎灶和賣切面的小攤，我便捧著書從巷子的這頭走到那頭……”
　　
　　讀書改變了張一白的命運(yùn)。中專畢業(yè)的他被分配到煤礦做了一名煤礦工人。煤礦工人張一白體驗(yàn)到了底層生活的單調(diào)、惡劣與貧乏，唯有在讀書的時(shí)候才能讓精力世界寧靜。書，成了他與外界交流的紐帶，同時(shí)承載著他對(duì)“外太空”的渴望。
　　
　　讀書真的帶給了張一白機(jī)會(huì)，“有一次煤礦系統(tǒng)的大領(lǐng)導(dǎo)來我們這兒視察，看到我正在屋里津津有味地看《資本論》。局長從我手中拿過那本《資本論》的時(shí)候，頗為驚訝，因?yàn)槲以跁目瞻滋庍�做了密密麻麻的筆記。隨后，我很快被調(diào)到局里教書，一年之后，我便考到了中戲。”
　　
　　多年來，張一白讀書的習(xí)慣始終沒變。隨著時(shí)代發(fā)展，他買書的習(xí)慣倒是發(fā)生了一些改變。“有了互聯(lián)網(wǎng)，全國的書店都變成了一個(gè)樣子，尋找的樂趣沒有了。雖然到各地出差，依然會(huì)習(xí)慣性地到書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是已經(jīng)沒有了特別的目的，偶爾能買到一本想要的書，已經(jīng)成了意外的驚喜。”雖然出差時(shí)買的書少了，但張一白在網(wǎng)上買的書多了起來。“我經(jīng)常會(huì)在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等購書網(wǎng)站買書。昨天我還在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買了一系列有關(guān)攝影方面的書。”
　　
　　張一白說：“讀書是個(gè)積累的過程，沒有哪一本書會(huì)讓我猛然醒悟，也沒有哪本書成為我人生的指路明燈。但是，看了十本、一百本、一千本后，它們會(huì)影響我的人生。”